ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Абайханова А. А. ОТЛИЧИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЗООНИМИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ОТ ДРУГИХ СХОДНЫХ ЕДИНИЦ (на материале карачаево-балкарского языка).
- Авдеева О. И. СЕМАТИЧЕСКАЯ СИНТАГМАТИКА ФРАЗЕМ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДИСКУРСА.
- Ахматова Ф. Х. О СООТНОШЕНИИ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА (на материале карачаево-балкарского языка).
- Биданок М. М. ЧАСТЬ РЕЧИ КАК ЯЗЫКОВАЯ КАТЕГОРИЯ, АКТИВНО ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ХАЗРЕТОМ АШИНОВЫМ В БАСНЯХ.
- Горбушина И. А. ЗНАЧЕНИЕ КОРНЯ *TER- В ПРАСЛАВЯНСКОМ ЯЗЫКЕ.
- Иванова Е. С. ТРАДИЦИИ Н.В. ГОГОЛЯ В ТВОРЧЕСТВЕ М.А. БУЛГАКОВА: СОН О ДВУХ КРЫСАХ.
- Писаная Т. О. АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО ДИСКУРСА.
- Рудь Е. Е. НАСКОЛЬКО ЗВУКОИЗОБРАЗИТЕЛЕН РУССКИЙ ЯЗЫК?
- Хутыз И. П. ОСОБЕННОСТИ КОНСТРУИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ДИСКУРСА: ОРИЕНТАЦИЯ НА ЧИТАТЕЛЯ / АВТОРА.
Filed under Без рубрики
